v.10, n.1, (jul./jul. 2001/2002)

Sumário

Artigos/Articles

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Ensino em Re-Vista.
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Interdisciplinaridade e práxis: tópicos para a discussão sobre as possibilidades,limites,tendências e alguns elementos históricos e conceituais
Lucídeo Bianchetti e Ari Paulo Jantsch
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Ética e cidadania: Para quê? Para quem?
Wilson Correia
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Paradigmas de formação docente
Ari Raimann e Selma Gonzaga Silva
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A filosofia na construção prática do conhecimento de mundo na terceira série do Ensino Fundamental
Sirlene De Castro Oliveira e Humberto Aparecido de Oliveira Guido
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Os ritmos biológicos e sua influência na aprendizagem de Matemática
Eliane Santana Novais e Graça Aparecida Cicillini
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A prática do professor e o ensino das Ciências
Hilário Fracalanza
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Reflexão sobre práticas de formação de alfabetizadores
Sônia Maria Dos Santos e Damáris Naim Marquez
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A necessidade de elaboração de uma proposta curricular: Subsídios para a reflexão sobre o ensino da literatura nas séries finais do nível fundamental
Adriana Naves Silva
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Eu vejo assim...E você?
Lavine Rocha Cardoso e Damáris Naim Marquez
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Currículo de Geografia: opção história, trama cultural, valores e pressupostos
Fatima Aparecida Da Silveira Greco
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Resenhas/Review

Vicente Batista De Moura Sobrinho Sobrinho
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OLIVEIRA, Elsa Guimarães. Educação a Distância na Transição paradigmática - Uberlândia –MG, 2001, 142p. (Dissertação de Mestrado)
Glica Dos Santos Vilarinho Oliveira
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GOMES, Váleria R. D.;SANCEVERO, Marisilda S.A experiência da UNIT na educação a distância -o programa de capacitação de professores na região Paracatu e Patos de Minas.Goiânia: Kelps, 2001,157p.
Mara Rúbia Alves Marques
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