2013

v.20, n.1 (jan./jun. 2013)

Sumário

Artigos/Articles

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Ensino em Re-Vista
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Carta ao leitor/ Letter to readers
Adriana Pastorello Buim Arena
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Dossiê: Educação em museus
Dossier: Education in museums
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Apresentação
Presentatio n
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Educação em museus: panorama, dilemas e algumas ponderações/ Education in museums: scenery, dilemmas and some weights
Marília Xavier Cury
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Educação em museus: qual é a especificidade deste campo? Qual é a importância de se respeitar de forma rigorosa suas especificidades? Education in museums: what is the specified of this subject? What is the importance of to adhere strictly it?
Maria das Mercês Navarro Vasconcellos
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O papel educativo dos museus científicos: públicos, atividades e parcerias/The educational role of scientific museums: audience, activities and partnerships
Ana Delicado
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Luciana Conrado Martins e Martha Marandino
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Três questões básicas sobre os visitantes de museus/ Three basic questions about museum visitors
John Falk
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Museu e experiências docentes/ Museum and teacher’s experience
Junia Sales Pereira e Jezulino Lúcio Mendes Braga
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Modus operandi do professor em situação de visita a espaços museais: práticas e ritos preparatórios, ao longo e após a realização da visita/ Teacher’s visiting museums Modus operandi: practices and preparatory, during and after the visit rites
Ana Paula Bossler e Silvania Sousa do Nascimento
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Os saberes da mediação humana em centros de ciências e a formação inicial de professores/ The human mediation knowledge in science centers and the initial teachers training
Denise de Freitas e Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
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Representações de educação não-formal e utilização do espaço museal por professoras do Ensino Fundamental/ Representations of non-formal educations and the uses of museum space by elementary school teachers
Daniela Franco Carvalho Jacobucci, Fernanda Helena Nogueira-Ferreira e Flávia Ribeiro Santana
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Proposta para a avaliação da prática pedagógica de professores/ A proposal for evaluating teacher’s pedagogical practice in classroom
Sibele Cazelli e Carlos Alberto Quadros Coimbra
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Formação de mediadores para museus em situações educacionais ampliadas:saberes da mediação e desenvolvimento profissional/ Museums mediator formation in specific situations: knowledge about the relation with the public and professional development
Glória Regina Pessôa Campello Queiroz
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Guias electrônicos em contexto museológico – uma reflexão crítica/Eletronic guides in a museological context – a critical reflection
Josélia Neves
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A relação museu e escola: um duplo olhar sobre a ação educativa em seis museus de Minas Gerais/The museum and the school: a double-look on the educational action in six museums of Minas Gerais
Silvania Sousa do Nascimento
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O programa educativo do Museu de Astronomia e Ciências Afins/The educative program of the Museum Astronomy of and Related Sciences
Douglas Falcão Silva, Carlos Alberto Quadros Coimbra, Sibele Cazelli e Maria Esther Alvarez Valente
Museu de ciências universitário: sobre espaços de divulgação, educação e produção científica/ Science museum at an university: space of science communication, education and research
Adriana Vitorino Rossi
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Museu virtual: construção e desconstrução de e das Histórias/ Virtual museum: construction and deconstruction of Stories
Eucidio Pimenta Arruda e Durcelina Ereni Pimenta Arruda
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De praças e tendas: análise de uma experiência com exposições científicas a céu aberto /Squares and tents: analysis of an experience involving outdoor scientific exhibitions
Wanderley Carvalho
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A aula-passeio da pedagogia de Célestin Freinet como possibilidade de espaço não formal de Educação/The field investigation classroom of Celestin Freinet pedagogy as a possibility of non-formal educational space
Magnólia Fernandes Florêncio de Araúj e Gutemberg de Castro Praxedes
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DEMANDA CONTÍNUA
CONTINUES DEMAND
A escola pública como um espaço sóciocultural/ A public school as a social and cultural space
João Batista Martins
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Constituição do ambiente virtual de aprendizagem na escola pública/ Constitution of the virtual learning environment at public school
Arlindo José de Souza Junior e Janaína Fátima Sousa Oliveira
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