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Número Completo: v. 26, n. 3 (set./dez. 2019)

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Como Citar
Editorial, E. (2019). Número Completo. Ensino Em Re-Vista, 26(3), 615-941. Recuperado de http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/50997
Seção
Número completo/Full issue