v. 3 n. 1 (2014)

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Dossiê: "Políticas de leitura e do livro para a Educação no Brasil: contribuições históricas e atualidades"

Publicado: 2014-07-30

Editorial

EDITORIAL

Maria Vieira Silva, Karina Klinke
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Entrevista / Dossiê

UM OLHAR SORE AS ATUAIS POLÍTICAS DE LEITURA E DO LIVRO PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL

Barbosa Lima
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Artigos

POLITIQUES DE DISCRIMINATION POSITIVE TERRITORIALES ET INCLUSION ÉDUCATIVE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN FRANCE

Joiciane Aparecida de Souza
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EDUCARE NELLE DIFFERENZE PER UNA CULTURA PROSOCIALE

Lucia de Anna, Charles Gardou, Carlo Ricci, Robert Roche Olivar, Grazia Lombardi
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GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PAÃSES MEMBROS DO MERCOSUL

Kellcia Rezende Souza, Elisangela Alves da Silva Scaff
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REFLEXÕES SOBRE A MULHER, A ESCOLA E A VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE CAPITALISTA

Veralúcia Pinheiro
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA LEGISLAÇÃO À EXPERIENCIA

João Pedro Aparecido Vicente
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O COMPROMISSO DO IFPR COM O ENSINO PROFISSIONAL TECNOLÓGICO NO ESTADO DO PARANÁ

Gabriel Mathias Carneiro Leão, Mirele Carolina Werneque Jacomel, Vanessa dos Santos Tavares
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PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DA CAPES: QUALIDADE ACADÊMICA OU CONTROLE DO ESTADO

Vanessa T. Bueno Campos, Marllon Fernandes Borges, Juliana Beatriz Araújo
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Traduções

EDUCAR NAS DIFERENÇAS POR UMA CULTURA PROSSOCIAL

Lucia de Anna, Charles Gardou, Carlo Ricci, Robert Roche Olivar, Grazia Lombardi
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PESQUISA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS, SUAS QUESTÕES E DILEMAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O AVANÇO TEÓRICO, METODOLÓGICO E EMPÍRICO

Daniela de Melo Crosara
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Dossiê

O IMPÉRIO DAS PRIMEIRAS LETRAS: EPÃTOME DE UMA HISTÓRIA DE CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO NO SÉCULO XIX

Fernando Vojniak
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PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE FOLHETOS POLÍTICOS E RELIGIOSOS DE RODOLFO COELHO CAVALCANTE

Gilmário Moreira Brito
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PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO NACIONAL DO LIVRO (PLIDEF/INL, 1971-1976): CONTRIBUIÇÕES À HISTÓRIA E ÀS POLÍTICAS DO LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL

Eliane Peres, Mônica Maciel Vahl
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OS PLANOS DE LEITURA LITERÃRIA EM DUAS ESCOLAS DE ARAGUAÍNA-TO EM FUNÇÃO DE PARÂMETROS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES GOVERNAMENTAIS

Márcio Araújo de Melo, Antônio Adailton Silva
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O PARFOR COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO DE LEITORES DE LITERATURA

Luiza Helena Oliveira da Silva, Naiane Vieira dos Reis Silva
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