A Olhares & Trilhas é um periódico semestral do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em parceria com o Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) e com a Prefeitura Municipal de Uberlândia (PMU).
Em decorrência de seus objetivos, Olhares & Trilhas tem como público almejado a comunidade em geral, além de professores, alunos e técnicos administrativos das diversas instituições de ensino nacionais e estrangeiras.
Os trabalhos podem ser submetidos às seções: artigos, resenhas de livros ou mídias, ensaios, relatos de experiência, entrevistas e galerias.
A avaliação dos manuscritos é feita por pares às cegas e são aceitas publicações em português, inglês, francês, espanhol e italiano.
Revista Olhares e Trilhas - ISSN 1518-2851 (impressa), 1983.3857 (online), editada semestralmente pela EDUFU
Quais B1 - Área Educação/ Quadriênio 2013/2016
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Notícias
Chamada de Trabalho para o número temático da Revista Olhares & Trilhas – Pesquisas em Educação Musical |
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| A Revista Olhares & Trilhas – número temático - convida pesquisadores, professores, profissionais em geral e alunos da área de educação musical para submeterem textos inéditos para o número temático em Educação Musical, conforme as especificações desta chamada de trabalhos. | |
| Publicado: 2018-03-27 | Mais... |
Anais do I Seminário Regional de Educação Básica: Ensino - Pesquisa - Políticas Públicas |
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| Publicação dos trabalhos completos que compuseram os Grupos de Trabalho do I Seminário Regional de Educação Básica: Ensino - Pesquisa - Políticas Públicas, ocorrido no período de 25 a 28/10/2017, na Escola de Educação Básica da UFU. | |
| Publicado: 2018-03-07 | |
Chamada para publicação em número temático: Programa Idiomas sem Fronteiras: internacionalização e formação docente |
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| A revista Olhares & Trilhas (B1) abre chamada para publicação no seguinte número temático: Programa Idiomas sem Fronteiras: internacionalização e formação docente. | |
| Publicado: 2018-03-07 | Mais... |
| Outras notícias... |
v. 19, n. 2 (2017): GÊNEROS ORAIS: CARACTERIZAÇÃO E ENSINO
NÚMERO TEMÁTICO