Intérprete em formação

Requisitos básicos, estratégias para o desenvolvimento das primeiras habilidades e abordagens avaliativas

Palavras-chave: Intérprete em formação, Requisitos básicos, Primeiras habilidades, Estratégias de ensino-aprendizagem, Abordagens avaliativas

Resumo

Este artigo trata do percurso preliminar da formação em interpretação. Após breve referência aos requisitos básicos e perfil desejável do futuro intérprete, serão focalizadas estratégias de ensino-aprendizagem integradas a uma abordagem de avaliação norteadora e formativa para o desenvolvimento das primeiras habilidades e saberes subjacentes e necessários à aquisição das competências específicas às diferentes modalidades interpretativas exigidas no exercício profissional.

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Publicado
2019-12-30
Como Citar
LORETO SAMPAIO, G. R. Intérprete em formação. Letras & Letras, v. 35, n. 2, p. 118-138, 30 dez. 2019.