HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E IMPRENSA PAULISTA: UM ESTUDO SOBRE O ÁLBUM ILUSTRADO DA COMARCA DE RIO PRETO (1927-1929)

Resumo

Campos (2004) e Silva (2009) destacaram que os anos de 1920 foram marcantes para a região Noroeste Paulista, sobretudo para a então cidade de Rio Preto, porque as influências do discurso da modernização tornaram-se perceptíveis nas configurações sociais, econômicas, políticas e culturais. No âmbito de atuação das elites letradas locais, o Ãlbum Ilustrado da Comarca de Rio Preto (1927-1929) se destaca como um impresso muito peculiar, por conta de: suas características materiais, com muitas fotografias dispostas em páginas de papel couché, de diagramação com molduras art nouveau; e por a sua finalidade explícita ser a de promover uma propaganda social da urbanização que a região passava, a fim de se desmistificar, consequentemente, a ideia de uma "selvageria" que existia ali. Por meio dessa materialidade e dos jornais locais da época, foi possível investigar a sua função social para além do declarado, e identificar, à luz das proposições de Chartier (2001), como o documento tipográfico imagético assumiu um papel educativo. Assim, na presente produção textual, serão apresentadas algumas características do texto, contexto e suporte de tal álbum, referenciando os seus processos de produção e circulação, e destacando os aspectos da mediação que a representatividade da sua iconografia desempenhou na produção de um determinado tempo, espaço e grupo social.