v. 4, n.1 (jan./dez. 1995)

Sumário

Um Dia na Escola
Analice Menezes De Faria Ana Flávia M. M. Polaro
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Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia:Trajetória Histórica e Perspectiva
Marcelo Soares Pereira da Silva
Ortografia- Grafias do Som Sibilante
Fernando Marson
O Deficiente Integrado na Rede Regular de Ensino de 1º grau
Noemia Arantes Moraes
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Criação de Hipóteses
Lucinda Campbell
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Artigos/Articles

Educação Infantil e o Ser Criança: algumas reflexões
Nair Masini
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Creche e Família: um trabalho pedagógico em parceria
Vera Lúcia Mello Chiavini
Fracasso Escolar na Alfabetização
Maria Das Graças Cunha Campos
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A Formação do Professor de 1º a 4º Série
Alaíde Rita Donatoni
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Leitura: aprender para ensinar
Damáris Naim Marquez
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Um Lugar na Escola para a História Local
José Ricardo Oriá Fernandes
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O Uso de Diferentes Linguagens no Ensino de História e Geografia
Selva Guimarães Fonseca
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O Ensino de Geografia em Tempos de Globalização e da Crise Paradigmática
Iara Vieira Guimarães
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Do Professor “Ideal(?)” de Ciências ao Professor Possível
Inês Luci Machado Carrijo
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Relação entre Ciência/Tecnologia/Sociedade O que dizem os livros didáticos de Biologia?
Antônio Carlos Rodrigues Amorim
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Sistema de Numeração de Base não Decimal: O sistema binário
Guilherme Saramago de Oliveira
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Ensino em Re-Vista.
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