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Grossi, M.G.R., Oliveira, E.S. e Aguiar, F.A. de 2019. A neurociência na formação inicial de professores: uma investigação científica. Ensino em Re-Vista. 26, 3 (out. 2019), 871-895. DOI:https://doi.org/10.14393/ER-v26n3a2019-12.