Aquisição e aprendizagem de línguas estrangeiras: princípios teóricos e conceitos-chave

  • Kleber Eckert IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
  • Vitalina Maria Frosi Universidade de Caxias do Sul - UCS
Palavras-chave: Aquisição, Aprendizagem, Línguas Estrangeiras

Resumo

O presente ensaio tem por objetivo subsidiar teoricamente professores e futuros professores de línguas estrangeiras, com realce para a língua espanhola, acerca de alguns conceitos-chave em linguística aplicada ao ensino de línguas. Para tanto, com base em princípios teóricos de vários estudiosos, faz-se uma síntese do que se convencionou chamar de aquisição e aprendizagem de línguas para depois chegar aos conceitos de língua materna e língua estrangeira, bem como às suas variantes e às implicações que essas variantes têm na perspectiva de uma língua estrangeira. 

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Biografia do Autor

Kleber Eckert, IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Professor de Língua Portuguesa e Espanhola do IFRS - Campus Bento Gonçalves-RS. Doutor em Letras pela Universidade de Caxias do Sul - UCS.
Vitalina Maria Frosi, Universidade de Caxias do Sul - UCS
Professora do Mestrado em Letras, Cultura e Regionalidade e do Doutorado em Letras da Universidade de Caxias do Sul - UCS. Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar.
Publicado
2015-07-15
Como Citar
ECKERT, K.; FROSI, V. M. Aquisição e aprendizagem de línguas estrangeiras: princípios teóricos e conceitos-chave. Domínios de Lingu@gem, v. 9, n. 1, p. 198-216, 15 jul. 2015.