v. 17, n. 1 (2018)

Sumário

Editorial

Editorial
Décio Gatti Júnior
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1-2

Dossiê: Manuais escolares, mediações tecnológico-pedagógicas da Escola Moderna

Apresentação
José Carlos Souza Araujo, Geraldo Inácio Filho
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3-6
Sherlock Holmes inside a textbook. Archaeology of a teacher training text from the early 19th century
Mirella D’Ascenzo
PDF (ENGLISH)
7-24
Introduction to Jesuit Pedagogy in Colonial Brazil Humanist Education and the Ratio Studiorum/ Introdução à Pedagogia Jesuíta no Brasil Colonial. Educação Humanista e o Ratio Studiorum (Bilingual Edition)
Karl Lorenz
PDF (ENGLISH) PDF
25-50
Examinai tudo e retende o que é bom: o manual “Fundamentos da Educação” de Amaral Fontoura
Ariclê Vechia
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51-70
“Hacia una Escuela Nueva. Unidades de capacitación docente”: manual de orientação para o professor rural colombiano
Sara Evelin Urrea Quintero, Elizabeth de Sá
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71-84
Princípios de composição: descripções, narrações, cartas etc. por Guilherme do Prado (1895)
Geraldo Inácio Filho
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85-100
Manuais Pedagógicos em Comparação: Cours Pratique de Pédagogie, de Daligault (1851), e Compêndio de Pedagogia, de B. J. M. Cordeiro (1874)
José Carlos Souza Araujo
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101-115

Artigos

Diálogos entre autor e professor: uma leitura da “Arithmetica Elucidativa” de Nelson Benjamim Monção
Bruno Alves Dassie
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116-138
The development of technical and scientific professional education systems: an analysis through activity theory using Engeström’s historical type model/ O desenvolvimento dos sistemas de formação técnico-científica: uma análise pela teoria da atividade usando o modelo de tipos históricos de Engeström. (Bilingual Edition)
Dilhermando Ferreira Campos, Márcia Maria Fusaro Pinto
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139-152
Rol desempeñado por el Dr. Jaime Caiceo Escudero en la creación y gestación inicial del DUOC
Estela Socías Muñoz
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153-176
Higschool for the elite goiana: Lyceu de Goyaz 1906-1914/ O Ensino Secundário para as elites goianas: Lyceu de Goyaz 1906-1914 (Bilingual Edition)
Fernanda Barros, Carlos Henrique de Carvalho
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177-197
Death and civic pedagogy in the portuguese republican context: the funerals of “prominent dead” in the early decades of the XXth century/ Morte e pedagogia cívica no contexto republicano português: os funerais dos “grandes mortos” nas primeiras décadas do Século XX (Bilingual Edition)
Joaquim Pintassilgo, Rui Afonso da Costa
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198-212
Educar ou instruir? Narrativas anarcossindicalistas nos primeiros anos da República Portuguesa: Revista Lumen (Lisboa, 1911-1913)
Luiz Carlos Barreira
PDF
213-231
A cidadania na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos: publicações entre 1995 e 2013
Maria Augusta Martiarena de Oliveira, Berenice Corsetti
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232-244
História da Educação Matemática e a formação de professores primários: ensino de medidas
Maria Célia Leme da Silva
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245-259
Escuelas normales de mujeres en Colombia (1903-1914)
Yesica Paola Montes Geles, Nilce Vieira Campos Ferreira
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260-274

Resenha

Um novo olhar para a constituição dos saberes docentes HOFSTETTER, Rita; VALENTE, Wagner Rodrigues (Orgs.). Saberes em (trans)formação: tema central da formação de professores. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017.
Neuza Bertoni Pinto
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275-279