Maschio, Elaine Cátia Falcade, e Marcus Aurelio Taborda de Oliveira. “SENTIDOS, SENSIBILIDADES E TRABALHO: A EDUCAÇÃO PELA AÇÃO NA EXPERIÊNCIA DE IMIGRANTES ITALIANOS NO PARANÁ - FINS DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX”. Cadernos de História da Educação 14, no. 2 (dezembro 9, 2015). Acessado janeiro 21, 2021. http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/32525.