Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o uso de fotografias para aprendizagem de conceitos históricos e a história regional

  • Adriana de Carvalho Medeiros

Resumo

A partir de revisão bibliográfica e documental, e aplicação de pesquisa de
campo objetiva-se refletir sobre a utilização da fotografia para o ensino de
história regional (1952 - 1975) nos anos iniciais do ensino fundamental no
Município de Loanda, identificando esta fonte como fornecedora de novos
olhares e possibilidade de identificação dos personagens sociais na
constituição da história local em regiões de história recente.

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Biografia do Autor

Adriana de Carvalho Medeiros

Doutora em História pela Universidade Federal de Uberlândia, Brasil. Professora do Curso de Licenciatura da UNIOESTE/ campus de Marechal Candido Rondon.

Publicado
2018-12-08
Seção
Dossiê: "História, Historiografia e Ensino de História"