Abrantes, Angelo Antonio, e Nadia Mara Eidt. 2019. “Psicologia histórico-Cultural E a Atividade Dominante Como mediação Que Forma E Se Transforma: Contradições E Crises Na periodização Do Desenvolvimento psíquico”. Obutchénie: Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 3 (3), 1-36. https://doi.org/10.14393/OBv3n3.a2019-51694.