Miranda, Arlete Aparecida Bertoldo. 2008. “Estudo Descritivo Da interação Verbal Professora-Aluno Em Uma Classe De alfabetização Em Diferentes Momentos Do Ano Letivo”. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA 10 (19), 209-10. http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/982.