Um problema no ensino de ciências: organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos

  • Décio Pacheco

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Publicado
2008-10-22
Como Citar
Pacheco, D. (2008). Um problema no ensino de ciências: organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 10(19), 63-81. Recuperado de http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/967
Seção
Artigos