Open Journal Systems


Revista Brasileira de Cartografia

Avaliações Qualis Periódicos 2013-2016

Geociências B2 | Geografia A2 | Planejamento Urbano e Regional/Demografia B1 | Engenharias I B2 | Ciências Ambientais B3 | Interdisciplinar B4

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BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS (BEJOM)

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Revista Heterotópica

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Téssera

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Paradoxos

A revista Paradoxos é uma publicação semestral vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia  que tem como objetivo discutir temas relacionados à tecnologia, comunicação e educação a partir de uma ótica interdisciplinar. 

A presente revista possui um comprometimento, logo em sua composição editorial, com a interdisciplinaridade, bem como pela propagação de trabalhos inéditos e de referência na interface entre tecnologia, comunicação e educação. Nossa meta é ser um importante ator nesse movimento que, no limite, é o próprio movimento da ciência.

A publicação tem acesso livre e gratuito ao seu conteúdo, favorecendo a disseminação do conhecimento científico e o acesso a informação por todas as pessoas, viabilizando uma efetiva Comunicação Pública de Ciência e Tecnologia.

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Observatorium: Revista Eletrônica de Geografia

A Revista Observatorium é um espaço democrático e plural criado pelo Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) para que alunos de graduação, mestres, doutores e profissionais, desta ou de outras instituições, possam publicar suas pesquisas e/ou experiências na área de Geografia ou ciências afins. Essa semente foi lançada, e temos a esperança que floresça e frutifique, consolidando a Revista Observatorium como veículo que subsidie a realização de novas pesquisas e planejamentos de atividades junto à comunidade, contribuindo para o desenvolvimento intelectual e científico das áreas do conhecimento envolvidas.

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UFU Ciência

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Revista do Editor

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Revista Primordium

ISSN: 2526-2106       Ano de fundação: 2016      Periodicidade Semestral

A Revista Primordium  é um Periódico Eletrônico vinculado ao Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia,  que tem como propósito o incentivo à investigação e ao debate acadêmico acerca de Filosofia e Estudos Clássicos (Grego e Latim), assumindo a tarefa de ser um instrumento de divulgação do conhecimento científico produzido a partir de pesquisas discentes de programas de graduação e pós-graduação em Filosofia e Estudos Clássicos.

Recebimento de submissões aberto em fluxo contínuo! 

** Acesse no N.3 do vol.2, a Entrevista com Prof. Adriano Correia Silva (UFG-GO), presidente da ANPOF (2017-2018).  http://www.seer.ufu.br/index.php/primordium/article/view/41192

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Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica

A Revista Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, é um periódico científico quadrimestral, do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente - GEPEDI, da Faculdade de Educação, da Universidad Federal de Uberlândia. O mesmo está  dirigido a pesquisadores, professores e estudantes da área da Educação. Tem como objetivo incentivar à investigação e o debate acadêmico acerca dos processos de ensino-aprendizagem-desenvolvimento, formação de professores, práticas de ensino, aspectos históricos, biografias e fundamentos epistemológicos e metodológicos do ensino numa perspectiva materialista dialética; prestando-se como instrumento de divulgação do conhecimento, especialmente, nas áreas de didática e psicologia pedagógica, tendo, como aspiração:

 a) Divulgar pesquisas e textos de caráter científico nas áreas de Didática e Psicologia Pedagógica;

 b) Fomentar intercâmbio de estudos em sua especialidade com outras instituições, nacionais ou estrangeiras, que mantenham publicações congêneres.

  • Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
  • Ano de fundação: 2015
  • E-ISSN: 2526-7647
  • E-mailrevistaobutchenieufu@gmail.com
  • Unidade: Faculdade de Educação - UFU

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Revista MiP Management in Perspective

Olá! A revista MiP é uma publicação eletrônica da Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que publica artigos da área de Administração. O objetivo é publicar estudos interdisciplinares que estabeleçam um diálogo teórico, metodológico ou da prática entre a administração e outras áreas de conhecimento.

A revista MiP aceita artigos em fluxo contínuo. Veja as condições para submissão aquiPara submeter um artigo, utilize nossa Folha de Estilo, disponível aqui.

O uso da Folha de Estilo para a submissão é opcional. Caso você opte por não adotar esta Folha de Estilo no momento da submissão, informamos que, posteriormente, será solicitada a utilização dessa Folha de Estilo para todos os artigos que forem aprovados no processo de avaliação.

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Revista GTLex

A Revista GTLex é uma revista eletrônica dedicada aos temas da Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Terminografia e Onomástica, com publicação semestral. O número do primeiro semestre é temático, o do segundo semestre, atemático.

 

Estamos recebendo artigos para o terceiro número da Revista GTLex, atemático.

A revista aceita artigos em fluxo contínuo. Veja as condições para submissão aqui.  Para submeter um artigo, utilize nossa folha de estilo, disponível aqui.

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Rascunhos – Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas

Rascunhos é uma publicação eletrônica, de periodicidade semestral, do Grupo de Estudos e Investigação sobre Processos de Criação e Formação em Artes Cênicas (GEAC) que reúne artistas-pesquisadores do Curso de Teatro e dos Programas de Pós-Graduação em Artes Cênicas e Prof.Artes da Universidade Federal de Uberlândia e de outras IES. Está ligada administrativamente ao Instituto de Artes da UFU, e sob gestão dos pesquisadores do GEAC.

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Em Extensão

Em Extensão é publicada pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e destina-se à divulgação de trabalhos na temática extensão universitária.  Os textos publicados neste periódico apresentam conteúdo interdisciplinar vinculado às áreas temáticas estabelecidas no Plano Nacional de Extensão (Comunicação, Cultura, Direitos Humanos, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Trabalho) e convergem para a intensificação da interação dialógica entre os saberes e do papel formativo-pedagógico da extensão para os sujeitos envolvidos no processo extensionista.

 

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Revista História & Perspectivas

ISSN: 2176-4352 - Versão online

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Revista de Educação Popular

A Revista de Educação Popular, publicação quadrimestral da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), recebe textos, em fluxo contínuo, nas modalidades artigo, relato de experiência e comunicação que priorizem abordagens e análises sobre a produção (teórica e prática) nos campos da educação, da saúde e da cultura populares.

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REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO - UFU

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Veterinária Notícias <br> <font size="2"> <i>Veterinary News</i></font>

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Perspectivas em Psicologia

Revista Perspectivas em Psicologia tem por finalidade publicar trabalhos originais na área de psicologia e áreas afins.

The Revista Perspectivas em Psicologia - Psychology Perspectives Journal aims to publish original works about Pyschology and related fields.

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Hygeia

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Caminhos de Geografia

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Revista Educação e Políticas em Debate

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DiversaPrática

A revista DiversaPrática é uma publicação semestral eletrônica da  Divisão de Formação Docente da Diretoria de Ensino da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia. Seu objetivo é promover a discussão interdisciplinar, o aprofundamento teórico e a troca de experiências pedagógicas nas diversas áreas do saber. A DiversaPrática publica artigos científicos inéditos, aprovados por avaliação em pares, sobre estudos e pesquisas acerca de temas relacionados à prática docente universitária, resenhas de livros e entrevistas. A revista aceita artigos em português, espanhol e inglês.

DiversaPrática is an electronic journal of the Division for Teaching Formation of the Board for Teaching and Education of the Provost for Undergraduation Courses. Its objective is to promote a space for interdisciplinary discussion, theoretical deepening, and also for spreading information and exchanging classroom experiences from various areas of knowledge. DiversaPrática publishes peer-reviewed original papers which report studies and researches related to themes of interest for the university teaching. We also publish critical book reviews and interviews. We accept texts in Portuguese, Spanish and English.

La DiversaPrática es un periódico semestral electrónico de La División de Formación Docente de la Dirección de Enseñanza del Pro-Rectorado de Grado de Universidad Federal de Uberlândia. Su objetivo es brindar un espacio de discusión interdisciplinaria y de profundización teórica, circulación de informaciones e intercambio de experiencias pedagógicas en las diversas áreas de los saberes. La DiversaPrática publica trabajos científicos originales aprobados en evaluación por pares que relaten estudios y investigaciones sobre temas de interés para la práctica docente universitária, revisiones críticas de libros y entrevistas. Son publicados textos en portugués, español y inglês.

 
EMAIL: diversapratica@prograd.ufu.br

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CAMPO - TERRITÓRIO: REVISTA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA

FECHAMENTO DO SISTEMA PARA NOVAS SUBMISSÕES 

Comunicamos que o sistema da Revista Campo-Território fechará para o recebimento de novas submissões de trabalhos a partir do dia 01/12/2018, reabrindo no início de 2019.

Atenciosamente,

Equipe Editorial

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Matemática e Estatística em Foco

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REVISTA CRÍTICA E SOCIEDADE

CRÍTICA E SOCIEDADE: revista de cultura política é uma revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e ao Núcleo de Pesquisa em Ciênicas Sociais (NUPECS) da Universidade Federal de Uberlândia.

 

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Revista Sociedade & Natureza

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Domínios de Lingu@gem

A Domínios de Lingu@gem é uma revista eletrônica dedicada aos temas da Linguística Teórica e Aplicada, com publicação trimestral. Os números do primeiro e terceiro trimestre são atemáticos, os do segundo e quarto, temáticos.

Domínios de Lingu@gem is an electronic journal whose aim is to diffuse high quality works in Theoretical and Applied Linguistics fields. Articles are published in four annual issues, being the first and the third ones with open thematic and the second and fourth ones with a specific theme.


ATENÇÃO! A DOMÍNIOS DE LINGU@GEM NÃO TRABALHA COM FLUXO CONTÍNUO DE ARTIGOS. FAVOR VERIFICAR A CHAMADA ATUAL ABAIXO.

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Bioscience Journal

This journal is not accepting submissions at this time.

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Ensino em Re-Vista

ENSINO EM RE-VISTA é um Periódico científico dirigido a pesquisadores, professores e estudantes da área da Educação. Divulga artigos que versam sobre resultados de pesquisas e ensaios originais. Divulga resenhas de livros e traduções. Anualmente, publica um dossiê temático, organizado por pesquisadores da área-tema, trazendo artigos de especialistas convidados – brasileiros e estrangeiros – e abarcando assuntos de interesse e discussão atuais de diversas áreas da Educação. ISSN versão eletrônica:1983-1730

 

 

  • Qualis: B2 em Educação
  • Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
  • Ano de fundação: 1992
  • E-ISSN: 1983-1730
  • E-mail: ensinoemrevista@gmail.com
  • Unidade: Faculdade de Educação - UFU

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Horizonte Científico

Submissões encerradas

A revista Horizonte Científico é um veículo de divulgação da produção acadêmica gerada nos programas de iniciação científica da Universidade Federal de Uberlândia. A iniciativa de editar a revista nasceu entre os docentes pesquisadores da Comissão de Iniciação Científica da UFU, no cumprimento de suas atribuições na Diretoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação. Espera-se que o formato eletrônico da revista proporcione facilidade, agilidade e extensão ampla no acesso aos resultados das investigações desenvolvidas nos projetos de iniciação científica da UFU, tanto no âmbito interno como no externo. A intenção é a de alcançar não apenas as instituições acadêmicas, mas também outros agentes sociais que tenham interesses científicos, incluindo as escolas de ensino médio. Dessa forma, o Comitê entende que a revista, além de ser um instrumento de estímulo e valorização da prática científica, estará comprometida com as diversas demandas sociais por conhecimento científico presentes na sociedade.
 

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Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium

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Olhares & Trilhas

A Olhares & Trilhas 1983.3857 (online) é o periódico quadrimensal do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia (CAp. Eseba/UFU), avaliado como B1 na Área de Ensino no quadriênio Qualis/Capes 2013-2016.

Editada quadrimensalmente pela EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia - a revista objetiva a publicação de artigos, relatos de experiências e de pesquisas, resenhas, galerias e outras produções de professores e pesquisadores.

Os temas publicados pela Olhares & Trilhas são aqueles relacionados aos diferentes níveis de atuação: educação infantil, ensino fundamental, médio, ensino técnico, EJA (Educação de Jovens e Adultos), graduação, nas modalidades presencial e a distância, e pós-graduação, em nível nacional e internacional.

A avaliação dos manuscritos é feita por pares às cegas e são aceitas publicações em português, inglês, francês, espanhol e italiano.

Tais publicações devem contribuir com reflexões e debates acerca dos temas de interesse da Educação. Conheça a Revista Olhares & Trilhas e as normas para publicação, acessando o Portal SEER:
http://www.seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas
e-mail: revistaolharesetrilhas@gmail.com

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International Journal of Biosafety and Biosecurity

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Artcultura

Revista ArtCultura.

ISSN versão impressa:1516-8603

ISSN versão on-line: 2178-3845

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Revista Economia Ensaios

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Ciência & Engenharia

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Turma de Escoteiros em Uberlândia - Acervo João Quituba do CDHIS - JQ-0778

Cadernos de História da Educação

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ouvirOUver

A revista ouvirouver está com chamada de submissões
abertas, em fluxo contínuo, para colaborações
inéditas em temáticas livres nas áreas de Artes:
Artes Cênicas, Artes Visuais e Música.
CHAMADA PARA ARTIGOS
/
MODALIDADES DE TRABALHOS

/ Normas para Submissão:
LINK PARA BAIXAR O TEMPLATE

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Cadernos de História

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Cadernos de Pesquisa do CDHIS

Edição Atual: Vol. 29 N. 2 - jul-dez 2016

SUMÁRIO

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Caderno Espaço Feminino

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Capa da Revista Educação e Filosofia

Educação e Filosofia

ISSN Impresso: 0102-6801  e  ISSN Eletrônico: 1982-596X

A Revista Educação e Filosofia mantida pela Faculdade de Educação e pelo Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia e seus respectivos programas de pós-graduação tem como propósito o incentivo à investigação e ao debate acadêmico acerca da educação e da filosofia em seus diversos aspectos, prestando-se como um instrumento de divulgação do conhecimento especialmente dessas duas áreas. Está indexada em 12 repertórios nacionais e internacionais e atualmente está avaliada no Qualis da CAPES com estrato A2 em Educação, e B1 em Filosofia.

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Letras & Letras

A Letras & Letras é uma revista eletrônica dedicada aos temas da Linguística, Letras e Literatura, com publicação semestral. Ambos os números da revista são temáticos.

Estamos recebendo artigos para publicação no(s) seguinte(s) número(s) temático(s):

v. 35, n. 2, segundo semestre 2019: "TRANSLATION EVALUATION / EVALUACIÓN DE TRADUCCIONES / AVALIAÇÃO DE TRADUÇÕES". Veja a ementa aqui.




ATENÇÃO PARA AS NORMAS DE SUBMISSÃO DE ARTIGOS! CONSULTE A SEÇÃO SOBRE > SUBMISSÕES ONLINE. ATENÇÃO PARA O USO DA FOLHA DE ESTILOS DA REVISTA, disponível aqui.

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